Đề tài nghiên cứu khoa học kỹ thuật của cô giáo Đỗ Thị Hường (Năm học 2025-2026)
Thứ bảy, 20/12/2025, 12:9
Lượt đọc: 3981
Đề tài “Tác động của gamification trong việc thay đổi hành vi tiết kiệm năng lượng và phân loại rác tại nguồn của học sinh Trường THPT Đồ Sơn” tập trung nghiên cứu hiệu quả của việc vận dụng các yếu tố trò chơi trong giáo dục nhằm nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của học sinh. Thông qua các hoạt động trải nghiệm và tương tác, đề tài hướng tới hình thành thói quen tiết kiệm năng lượng, phân loại rác tại nguồn, góp phần xây dựng môi trường học đường xanh – sạch – bền vững.